Desafio de lógica para o final de semana!!

Olhem essa, gente!!
O desafio maior é organizar os dados!!

Quatro irmãos foram a um circo e um deles não pagou a entrada. O fiscal queria descobrir o penetra:

- Não fui eu, disse o Asdrúbal.
- Foi a Deroci, disse a Beloni.
- Foi a Beloni, disse a Constância.
- A Constância não tem razão, disse a Deroci.

Apenas um deles mentiu.

a) Quem não pagou a entrada?
b) E quem mentiu??

Pensem direitinho, e depois nos contem a resposta, junto de uma explicação de como vocês pensaram para encontrá-la.

Bom restinho de sábado.
bjs,
Prof Caren

Brincando com os mapas!

Clique na imagem abaixo para ter acesso a uma postagem muito bacana do nosso blog:

Vamos avaliar nossa escrita?

Como prometi aos alunos das turmas 605 e 606, seguem os slides trabalhados em sala sobre repetição e pontuação, com sugestões de reescritura:

Nota de aula 7: Vamos avaliar nossa escrita? from Tatiane Martins

A Cartografia vem aí!

Tivemos um rápido intervalo entre o primeiro e o segundo bimestre e aqui estamos de volta!

Começaremos um tema novo em Geografia, mas conhecido por todos vocês: o mundo dos mapas.

Mapa mudo, mapa mundi, mapa astral , mapa rodoviário, mapa do shooping... Na verdade, falaremos da Cartografia, ou seja, da ciência encarregada da confecção de todos os tipos de mapas que estão presentes em nossa vida. 

Um deles você pode conferir abaixo, Trata-se de um planisfério interativo. Explore os países de todos os continentes à vontade!

Em seguida, você pode visitar o site do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística e ter acesso a muitos tipos de mapas:

E para matar saudades os Espaço Sideral, que tal visitar mapas astronômicos (e não "astrais") produzidos pela NASA? Na figura abaixo você pode ver como baixar um APP sobre isso:

Última versão da nota de exercícios de revisão

Caros alunos,

Houve um pequeno erro na nota de exercícios. A questão 17 estava repetida. Já fiz a correção na nota que segue abaixo. 

NOTA DE AULA REVISADA

Agradeço aos alunos Mário Mattheus e Vinicius Sagui, ambos da turma 606, por terem me alertado. (Não sei o que houve, mas também não estou conseguindo responder aos comentários).

Não se preocupem com a nota de aula 10. Ela não será cobrada na AE. 


Deixo aqui meu email caso alguém tenha alguma dúvida e precise me contatar: tatianemomartins@gmail.com

Dicas para a AE de Língua Portuguesa e exercícios de revisão

Todos já terminaram de ler O caso da borboleta Atíria? Estou curiosa para conhecer a animação prometida para este ano. Vejam só:

Bem, estudar para a prova de Língua Portuguesa significa reler os textos e refazer as questões de interpretação que trabalhamos ao longo do bimestre. Lembrem-se das dicas que as professoras deram durante as correções dos exercícios: 

• leiam, com calma e atenção, os enunciados;
• vejam exatamente o que está sendo pedido (Lembre-se de que numa mesma questão pode-se pedir mais de uma coisa.);
• observem o(s) comando(s) das questões (por que / como / para que / quando / o que / qual / justifique / explique / transcreva...); 
• escrevam respostas completas, utilizando letra maiúscula no início das frases e pontuação adequada. 

Letra legível é fundamental!!!

Ponto final, acento e pingo no i existem!!!

Vou deixar aqui uma nota de exercícios para quem quiser praticar. Não peguem o gabarito antes de fazerem as questões! ;-)

Nota de exercícios

Gabarito