Vamos vender mais peixes?

Hoje vou publicar três vídeos super legais aqui. Vamos nos divertir e conhecer ótimos livros!!!

Esse trabalho é muito interessante porque tem como objetivo desenvolver a capacidade oral dos alunos, que, muitas vezes, numa sala de aula cheia, pouco espaço têm para se colocar e serem observados individualmente pelo professor.

Dois foram feitos pelo mesmo aluno, Bazi, da 601 (aluno do Cel Arthur). Deveríamos escolher um dos dois, mas ambos estão muito interessantes.

Outro é do meu aluno, Volotão, da 605.

Espero que gostem!

Vendendo o seu peixe - 5

Mais vídeos, mais vídeos!!! Vamos lá?

Muito bom, JÉSSICA!!!

Olhem este também!

Adorei, CATHARINA!!!

Vendendo o seu peixe - 4

Bom demais, garotada linda!!!

Hoje estou respondendo aos emails que recebi com os vídeos ou links do Youtube. Estou ficando muito feliz! Também quero ver depois os vídeos das turmas 601, 602 e 606, para postar aqui.

Vou mostrar agora o vídeo da Yasmin Cunha, da turma 604, 

e o do Antonio Pedro, da turma 603.

Vendendo o seu peixe - 3

Vejam estes vídeos. Adorei os dois!!!

O primeiro é da turma 605, dos alunos Rafael, Tainá e Matheus Bento;

o segundo, do aluno Scafutto, da turma 604.

OBS.: Só há uma correção a ser feita: o autor de O gênio do crime foi quem nasceu em 1935.

"Vendendo o seu peixe 2"

E os trabalhos estão chegando... Vamos relaxar e fazer algo com criatividade e emoção!

Hoje vocês vão assistir ao vídeo do aluno Lancellotti, da turma 604.

Que venham muitos outros!

"Vendendo o seu peixe"

Vamos lá, 6o ano!

Agora é a hora de vocês apresentarem os livros que leram durante este bimestre, por escolha própria, com o objetivo de nos convencer a lê-lo também. 

Quero ver trabalhos lindos e criativos! 

Mas lembrem-se: só irei postar aqui os vídeos dos alunos que me entregaram a autorização de exposição de imagem assinada pelo responsável.

O PRIMEIRO VÍDEO É DA ALUNA MARIANA, DA TURMA 603.

Ela mesma o postou no Youtube.

Para refletir...

Como estamos falando de energia sustentável, óleo reciclável e temos aí a Rio +20 chegando, acho que deveríamos assistir a este vídeo para refletir um pouco sobre o que estamos fazendo com o nosso planeta. Lembrem-se: não devemos "Salvar o Planeta". Ele sobreviverá sem nós. Devemos gerar condições para que nós, seres humanos, tenhamos chance de continuar existindo aqui.

Espero que gostem do vídeo:

Complementando a Nota de aula 3, de Língua Portuguesa

Vocês leram a HQ "Dona Pedra em uma longa história", de Maurício de Sousa? Está na última página da nossa Nota de aula 3. Nessa história, percebemos que o espaço representado sofre a passagem do tempo cronológico, mas uma pedra (a "Dona pedra"), também personagem, permanece da pré-história até nossos tempos. 

Dois quadrinhos demonstram a passagem desse tempo: um em que as folhas voam em uma espécie de redemoinho leve e outro em que a noite aparece e no seguinte surge o dia. Além disso, as personagens mudam: sai o Piteco, homem da Pré-História, e surge Bidu, cachorrinho do nosso tempo. A fala final da Dona Pedra também é uma boa marca para identificar a passagem do tempo: "Isso é uma looooonga história!"

Por que voltei agora a essa história? É simples, assisti a uma animação, do Festival Anima Mundi, que me fez lembrar a HQ lida anteriormente. Achei muito interessante. O vídeo apresenta a passagem do tempo pelo ponto de vista de algumas pedras. Observem o mato crescendo e diminuindo, os homens que aparecem, o apodrecimento da roda de madeira, o crescimento da cidade etc. O mundo passa, mas a natureza é destruída e se reconstitui.

Aí vem uma boa pergunta: o homem deve salvar o Planeta ou deve humildemente salvar o modo de permanecer sobrevivendo no Planeta?

Beijinhos,

Tatiane