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domingo, 7 de outubro de 2012

Que tal aprender a desenhar para fazer HQs?

Descobri vídeos no Youtube que ensinam a desenhar. Meu filho de 14 anos começou há pouco mais de três meses e já está reproduzindo vários desenhos seguindo as instruções (pelas imagens, pois as explicações são todas em inglês). 

Desenhar é muito bom. Entre outras coisas, desenvolve a criatividade, a atenção (é necessário observar detalhes), a concentração, a paciência... E, nesse caso específico, pode desenvolver o interesse pela língua inglesa, fundamental hoje em dia.

Gosto do ilustrador Mark Crilley. A página dele no Youtube é esta:


"How to Draw" significa Como desenhar. E aí, vai tentar?!

A partir dos vídeos dele, você poderá buscar outros relacionados. Quem sabe você encontra algum que seja exatamente o que deseja? Basta pesquisar!

domingo, 11 de março de 2012

Que filmes de Contos de Encantamento você conhece?

E aí, galera, até agora apenas três alunos (Mariana, Léo Rebello e Corrêa Neto) participaram do desafio que coloquei outro dia. Vamos aumentar nossa lista de filmes que se baseiam nos contos de encantamento?
Basta clicar aqui para rever a postagem.

Beijinhos!!!

domingo, 4 de março de 2012

Contos de encantamento - DESAFIO

Estamos começando a ler o livro Volta ao mundo em 52 histórias, mas alguns de vocês acham que são apenas historinhas para crianças... Estão muito enganados! Os contos de fadas, contos maravilhosos ou contos de encantamento, como chamamos hoje, desde sempre encanta crianças e adultos, por isso muitas animações do Walt Disney batem recordes de bilheteria e inúmeras recriações são feitas em filmes hollywoodianos, com atores famosos atuando. 

Que tal fazermos uma lista de animações e filmes baseados em Contos de Encantamento? Eu vou começar citando alguns que não saem de minha memória, e os que vocês se lembrarem, mandem através de comentários para que eu possa ir reeditando esta postagem para construirmos uma seleção maravilhosa. Quantos será que conseguiremos juntar? Conforme os filmes forem sendo citados, poderemos buscá-los no Youtube para conhecermos, ao menos o trailer, que tal?

Vamos fazer uso da internet para construirmos, em conjunto, nossa aprendizagem? Ao lado do filme, eu vou colocar o nome e a turma de quem contribuiu.

Nossa lista em construção:

  1. "A pequena sereia" (Tati)
  2. "A Bela e a Fera" (Tati)
  3. "A Branca de Neve" (Tati)
  4. "Bernardo e Bianca" (Tati)
  5. "Hook: a volta do capitão gancho" (Tati)
  6. "Para sempre Cinderela" (Tati)
  7. "Cordel Encantado" (foi novela, mas tinha todas as características de contos de fadas) (Tati)
  8. "Shrek" (paródia dos contos de encantamento) (Tati)
  9. A trilogia do filme "O Senhor dos Anéis" (Tati)
  10. "Peter Pan" (Tati)
  11. "A Bela e a Fera"(Mariana Muro-603) REPETIDO!!!
  12. Chapeuzinho vermelho(Corrêa Netto-603)
  13. João e o pé de feijão(Corrêa Netto-603)
  14. Rapunzel(Corrêa Netto-603)
  15. Três Porquinhos(Corrêa Netto-603)
  16. João e Maria(Corrêa Netto-603)
  17. Enrolados(Corrêa Netto-603)
  18. Furia de titães(Corrêa Netto-603)
  19. Alice(Corrêa Netto-603)
  20. Princesa e o Sapo(Corrêa Netto-603)
  21. robinhude(Corrêa Netto-603) escreve-se Robin Hood
  22. Bela Adormecida(Corrêa Netto-603)
  23. Barba Azul (Leo Rebelo)
  24.  Uma Linda Mulher (Leo Rebelo)
  25. Pele de Asno (Leo Rebelo)
  26. Penélope (Leo Rebelo)
  27. A Nova Cinderela (Leo Rebelo)
  28. A pequena sereia (Brenda - T. 604) - REPETIDO


Agora é com vocês...

sexta-feira, 9 de setembro de 2011

Por que usar a Web no processo ensino-aprendizagem?

Cara comunidade CMRJ,

O desafio lançado há poucos dias resultou em alguns bons trabalhos informais feitos pelos alunos. No entanto, o desconhecimento do mundo virtual ainda assusta muito os pais que dizem aceitar que se coloque de forma privada o vídeo no blog, mas não o aceitam no Youtube. Infelizmente isso impossibilita a divulgação aqui, visto que é uma mídia aberta.

O que aconteceu com o vídeo da Luana é o que se propõe, de fato, a partir deste blog. Ir "além da sala de aula". Ultrapassar os muros da escola. Só assim, nos dias atuais em que a Cultura Digital já está integrada ao nosso ser e existir, é que conseguiremos interagir com nossos alunos, para ajudá-los em sua construção do conhecimento.


A sala de aula hoje, para eles, está fadada ao fracasso. Ela é chata, muitas vezes, sem sentido. A correção dos trabalhos, provas e redações pelo professor não lhes diz mais quase nada. Na verdade, só lhes aponta o sucesso ou o fracasso, mas isso não é sinônimo de real (não-)aprendizagem. Quando permitimos ao aluno testar suas habilidades, ir além da caneta e do papel que espera uma correção vermelha, ter suas criações vistas e criticadas por outros, além do professor, permitimos também que ele faça um processo de autoavaliação, de autocrítica, de construção de sua própria aprendizagem através da troca, da interação. É exatamente isso que está acontecendo com a postagem do vídeo da aluna Luana R. Não só a comunidade CMRJ apareceu por aqui para vê-lo e comentá-lo. Seus familiares, professores de outras instituições, que seguem este blog por sua qualidade e compromisso, gente até de fora do Brasil que é ligada à Educação assistiu à criação dela. 

O que se pode esperar dessa aluna a partir de agora? Qual vai ser o interesse dela nas próximas produções e atividades feitas em sala de aula ou para além dela? O que ela aprendeu com tudo isso? 

Essas são as perguntas que devemos nos fazer para entender a importância desta mídia que hoje está na sala de aula, na mão do aluno, que permanece twittando ou navegando na internet, escondido, através do celular enquanto o professor está falando.


Estas são, também, as questões que devemos pensar a partir de agora, como pais, professores, educadores. Precisamos lidar com esta Cultura que não mais está "entrando" em nossa vida. Ela já está em toda parte e já impõe novas formas de ser, estar e pensar o mundo em que vivemos agora.

segunda-feira, 29 de agosto de 2011

Desafio!!! Novo prazo!


Queridos,
Alguns alunos me pediram para prorrogar o prazo de entrega do desafio. Então, resolvi dar-lhes mais um fim de semana. Vocês poderão produzir o vídeo proposto AQUI até segunda-feira que vem, dia 05 de setembro.
Vamos lá?!

segunda-feira, 22 de agosto de 2011

Desafio!!!

Você sabia que hoje é o Dia do Folclore?
Uma das características das lendas e mitos de todos os povos é a origem em tradição oral. No passado as histórias não eram escritas em livros, até mesmo porque muitos povos eram ágrafos, isto é, não tinham tradição escrita (há ainda tribos indígenas aqui no Brasil nessa condição).
Hoje, estamos muito acostumados com tudo escrito. Aqui mesmo, agora: você está lendo um texto escrito! Então, vamos ao desafio.
Com a autorização de seu responsável, por escrito (viu só?), você poderá gravar um breve vídeo narrando uma história de nosso folclore ou alguns trava-línguas ou ainda poderá apresentar uma bela receita sendo feita e explicada por você mesmo(a). Importante: diga de que região provém o que você está apresentando.
Alguns pontos importantes:
  • O vídeo deve ser algo bem simples. Gravado em uma máquina digital ou celular. Mas a apresentação é oral. Conte você mesmo(a) a história. Não leia!
  • Deverá ser baixado no Youtube para que possa ser postado aqui no blog.
  • Só serão postados aqui os vídeos dos alunos que entregarem as autorizações à professora Tatiane.
  • Esta atividade é lúdica, não obrigatória, por isso não vale ponto. Servirá, porém, para você pesquisar um pouco mais sobre o nosso folclore (matéria do bimestre) e participar da produção de conteúdo para este blog.
Prazo máximo de entrega: 31 de agosto