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quinta-feira, 3 de setembro de 2015

Vamos à Bienal do Livro encontrar o Felipe Castilho?

Galera querida!


O escritor Felipe Castilho gravou um vídeo especial para os alunos do CMRJ!!! Ele nos convida para o lançamento de seu novo livro Ferro, Água & Escuridão, no dia 12 de setembro, na Bienal.

Eu estarei lá!!! E vocês? 

Aluno do CMRJ com algum comprovante do colégio terá desconto na compra do livro. Ele conseguiu isso para vocês!!!




17ª Bienal Internacional do Livro Rio
Avenida Salvador Allende, 6555
Barra da Tijuca - Riocentro

DATA: 12 de setembro (sábado)
HORA: 16h
ESTANDE: Grupo Autêntica, Pavilhão Azul – H12 / I11





Estamos voltando com o blog!!!

Há muito tempo não escrevemos nada por aqui. Outros meios têm sido criados e novas tentativas estão sendo feitas no CMRJ, mas começou a bater uma enorme saudade de blogar e expor nosso dia a dia, nossas construções e descobertas. Por isso, resolvi reavivar este lindo (eu acho!) mural. Através dele já divulgamos tantas coisas, já trocamos tantas ideias, já pudemos desenvolver e partilhar tantas aprendizagens...

Espero que você, leitor, também curta esse retorno!

Contamos com a sua ajuda e participação. Vamos juntos multiplicar os espaços e oportunidades de aprendizagens e ir muito além da sala de aula.

Beijo grande!

domingo, 9 de fevereiro de 2014

Ano Novo, Vida Nova e muito estudo!

Caros alunos da 1a Cia,

Bem-vindos ao CMRJ! 

Agora é que o ano realmente vai começar; afinal, enquanto estamos de férias, tudo é festa. A partir do início do ano letivo, passamos a ter horários fixos, vários compromissos e muitas responsabilidades a cumprir.

Esperamos poder caminhar juntos com vocês, sempre em harmonia e com muitas aprendizagens. E que o ano de


seja maravilhoso com tudo o que ele tem para nos proporcionar.

segunda-feira, 4 de fevereiro de 2013

Bem-vindos, alunos novos!!!

Queridos alunos,

Sejam muito bem-vindos ao CMRJ. O ano de 2013 chegou, o mundo não acabou e estamos todos aqui juntos para trabalhar muito, aprender bastante e também criar laços e nos divertir. Afinal, aprender pressupõe viver, experimentar, investigar, buscar, ler, pesquisar, exercitar...

Esperamos que todos cheguem com muita disposição para um ano repleto de novidades.


segunda-feira, 21 de maio de 2012

Para refletir...

Como estamos falando de energia sustentável, óleo reciclável e temos aí a Rio +20 chegando, acho que deveríamos assistir a este vídeo para refletir um pouco sobre o que estamos fazendo com o nosso planeta. Lembrem-se: não devemos "Salvar o Planeta". Ele sobreviverá sem nós. Devemos gerar condições para que nós, seres humanos, tenhamos chance de continuar existindo aqui.

Espero que gostem do vídeo:


quarta-feira, 9 de maio de 2012

PROJETO MEIO AMBIENTE 2012


Imagem 1*


ÓLEO DE COZINHA E O MEIO AMBIENTE

O óleo de cozinha utilizado em casa pode causar vários danos ao meio ambiente, entre eles, o aumento do aquecimento global, já que em sua decomposição libera gás metano à atmosfera. Este gás é um dos principais gases responsáveis pelo efeito estufa.
Além disso, quando descartado em ralos e lixos, polui lagos e mares através da rede de esgoto e, ainda, danifica o encanamento das casas.
O óleo prejudica a penetração da luz solar na água, dificultando a fotossíntese realizada pelas algas, diminui a oxigenação da água e, consequentemente, desestabiliza as cadeias alimentares aquáticas. Também compromete a respiração dos peixes e de outros animais aquáticos, pois adere às suas brânquias podendo levá-los à morte por asfixia.
Quando é lançado no solo, impede que a água se infiltre, podendo causar enchentes.
Um litro de óleo pode poluir cerca de 10.000 litros de água.

Imagem 2*


VAMOS AJUDAR O MEIO AMBIENTE:

ü  Armazene as sobras da fritura, em vez de jogá-las diretamente no ralo ou na lixeira. Este armazenamento pode ser feito em uma garrafa “pet” com tampa.
ü  Traga para o CMRJ e entregue à 1ª Cia, com seu nome e turma, para ser recolhido por uma empresa responsável pela reciclagem desse óleo.

Atenção: Não utilize garrafas de vidro, pois elas podem quebrar e, além de derramar seu conteúdo, provocar acidentes.

O ALUNO QUE TROUXER 1 LITRO OU MAIS DE ÓLEO USADO, POR BIMESTRE, TERÁ A SUA NOTA DE AP EM CIÊNCIAS ACRESCIDA DE 0,5 PONTO. 

Imagem 1*: retirada de - http://conversasdecozinha.blogspot.com.br/2011/04/1-litro-de-oleo-de-cozinha-polui-20-mil.html

Imagem 2*: retirada de - http://textosunisanta.blogspot.com.br/2012/04/voce-joga-oleo-de-cozinha-na-pia.html

quinta-feira, 12 de abril de 2012

Livros do 2o Bimestre

E aí, queridos alunos, ainda nem terminamos as provas bimestrais e já temos de providenciar correndo os dois livros do 2o bimestre, mas, antes, me digam:

  • Gostaram do conto de encantamento escolhido para a prova?
  • O que acharam da AE? Caiu tudo o que falamos em sala e estudamos através das notas de aula, não foi?

Já estou com saudades de nossas aulas, mas só vamos voltar a nos ver dia 24 de abril. Por isso, usarei o blog para enviar-lhes algumas informações importantes, ok?

Livros do próximo bimestre:

Ruth Rocha conta a Ilíada (Ed. Salamandra)


Ruth Rocha conta a Odisseia (Ed. Salamandra)


terça-feira, 10 de abril de 2012

ATENÇÃO!!! AE DE L. PORTUGUESA!!!

Queridos alunos,

Amanhã vocês farão a 1a AE da vida de vocês no CMRJ. FIQUEM TRANQUILOS, mas estudem!

Não deixem de levar para a prova o DICIONÁRIO e o livro VOLTA AO MUNDO EM 52 HISTÓRIAS. Sem eles, vocês terão muita dificuldade em responder às questões.

Estudem as notas de aula de 1 a 7, sem se preocupar com a página 2 da nota 6 (discurso direto e indireto não cai).

Uma boa tarde de revisão e até amanhã com muita tranquilidade,

Tatiane, Cel Arthur e Maj Hélio

domingo, 8 de abril de 2012

Feliz Páscoa!

A toda a comunidade do CMRJ, independentemente de credo, desejo uma Feliz Páscoa. E peço aos alunos queridos que não fiquem apenas pensando nos ovos de chocolate (quantos ganharam e de que tamanho). Vivemos numa sociedade em que o comprar e o TER valem muito mais do que o SER. Se você gosta de chocolate, uma simples barra é mais barata e contém muito mais chocolate que diversos e caríssimos ovos de Páscoa.

Use o dia de hoje para refletir um pouco:

  • Quem é você na sociedade em que vive? 
  • O que você faz pelo outro que, às vezes, está do seu lado e você nem o enxerga?
Isso é pensar na Páscoa: na Ressurreição do Amor, da Caridade, da Bondade, do Espírito Coletivo. Princípios básicos que extrapolam qualquer religião.

Um bom fim de semana a todos!

Um beijinho,

Tatiane

terça-feira, 28 de fevereiro de 2012

Nosso livro. Urgente!!!

Galera querida,

Por favor, providenciem logo o nosso livro de leitura deste bimestre. Muitas aulas vão depender totalmente dele e haverá um trabalho, em breve, a partir da leitura das 52 histórias.


Os colegas que agora estão no 7o ano usaram-no no ano passado. Por que não tentar comprar deles ou pegar emprestado?

Quem já o adquiriu deve começar a viajar nas histórias imediatamente. Afinal, podemos conhecer o mundo através das grandes histórias.

"Os horizontes do teu mundo 
são os horizontes da tua linguagem."

segunda-feira, 6 de fevereiro de 2012

2012

Caros alunos, depois de longas e merecidas férias, estamos de volta ao CMRJ, com muita garra, muita vontade de estudar e aprender! Vamos fazer de 2012 um ano de muitas mudanças, crescimentos e aprendizagens. Estamos todos juntos neste mesmo barco com um objetivo único: crescer, amadurecer e tornarmo-nos sempre pessoas melhores.

A todos os alunos que estão chegando agora à comunidade CMRJ, desejamos boas vindas!

quinta-feira, 10 de novembro de 2011

Ciência Hoje das Crianças comemora 25 anos com novo site


Esta postagem foi produzida pela Ciência Hoje, para divulgação. 

Única publicação de divulgação científica no Brasil dirigida ao público infantojuvenil, a revista Ciência Hoje das Crianças,publicada pelo Instituto Ciência Hoje com apoio da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, completa 25 anos em novembro. Para celebrar esta data especial, a CHC – como os leitores gostam de chamar – reformulou sua página na internet (www.chc.org.br), que passa a contar com uma rede social própria, além de jogos, vídeos, podcasts e notícias da ciência no Brasil e no mundo.

A festa de lançamento acontece no próximo dia 18, na Casa da Ciência (Rua Lauro Muller, 3 – Botafogo, Rio de Janeiro), das 18h às 21h. Entre as atrações estão um totem de realidade aumentada no qual o dinossauro Rex, mascote da revista, vai interagir com o público, além de computadores disponíveis para acessar o novo site. O ilustrador e performer Ivan Zigg, criador dos mascotes da CHC, também vai participar, apresentando um pocket show e uma oficina de desenhos.

Grupos e escolas interessados podem agendar visita gratuita e obter outras informações pelo telefone (21) 2109-8979.

Edição especial de aniversário
A edição comemorativa dos 25 anos da CHC traz, como matéria de capa, a interessante história das comemorações de aniversário, além de uma linha do tempo que conta a história da revista.

Outros textos abordam temas como a evolução, a ciência por trás da cama de pregos do faquir, o cálculo da quantidade de gordura presente em nosso corpo, a profissão de produtor multimídia e a técnica da realidade aumentada. A edição traz ainda conto, desafios, sugestão de atividade, experimento, dicas de livros e sites, jogo e história em quadrinhos.

Sobre a CHC
Ciência Hoje das Crianças surgiu em 1986, como encarte da Ciência Hoje, quando os fundadores da revista – cientistas das mais diversas áreas – suspeitaram que uma publicação de ciência para crianças seria de grande valor e poderia ter sucesso. Acertaram. Em 1990, a CHC se tornou uma publicação independente e hoje é o produto que mais gera receita para o Instituto Ciência Hoje.

Com tiragem mensal de 300 mil exemplares, a CHC tem como público alvo estudantes entre 8 e 12 anos e busca estimular a curiosidade e o interesse pela ciência. Fartamente ilustrada e com linguagem acessível, a revista aborda temas variados, num leque que vai do meio ambiente às descobertas arqueológicas, passando por diversas áreas da ciência, como Química, Física, História, Astronomia e outras.

O conteúdo da CHC, revisto e aprovado por cientistas especializados a cada edição, serve como base para um curso de formação de professores que visa à renovação do processo ensino-aprendizagem – o Programa Ciência Hoje de Apoio à Educação (PCHAE), já implantado em municípios de São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro e que, em dez anos, formou 10 mil professores e contemplou 350 mil alunos.

Serviço
25 anos da Ciência Hoje das Crianças
Sexta-feira, 18 de novembro, das 18h às 21h
Local: Casa da Ciência (Rua Lauro Muller, 3 – Botafogo, Rio de Janeiro)

Gratuito.

Informações e agendamento de grupos: (21) 2109-8979

terça-feira, 20 de setembro de 2011

Dicas para estudar!

Galera,

Amanhã começam as AEs. Na quinta, será a prova de Língua Portuguesa. Vejam o que a Ana Duarte, monitora de LP da 602, preparou para quem precisa de algumas dicas para estudar. 

Muito legal! Eu adorei e aprovei!!!

Bons estudos para todos!

sexta-feira, 9 de setembro de 2011

Por que usar a Web no processo ensino-aprendizagem?

Cara comunidade CMRJ,

O desafio lançado há poucos dias resultou em alguns bons trabalhos informais feitos pelos alunos. No entanto, o desconhecimento do mundo virtual ainda assusta muito os pais que dizem aceitar que se coloque de forma privada o vídeo no blog, mas não o aceitam no Youtube. Infelizmente isso impossibilita a divulgação aqui, visto que é uma mídia aberta.

O que aconteceu com o vídeo da Luana é o que se propõe, de fato, a partir deste blog. Ir "além da sala de aula". Ultrapassar os muros da escola. Só assim, nos dias atuais em que a Cultura Digital já está integrada ao nosso ser e existir, é que conseguiremos interagir com nossos alunos, para ajudá-los em sua construção do conhecimento.


A sala de aula hoje, para eles, está fadada ao fracasso. Ela é chata, muitas vezes, sem sentido. A correção dos trabalhos, provas e redações pelo professor não lhes diz mais quase nada. Na verdade, só lhes aponta o sucesso ou o fracasso, mas isso não é sinônimo de real (não-)aprendizagem. Quando permitimos ao aluno testar suas habilidades, ir além da caneta e do papel que espera uma correção vermelha, ter suas criações vistas e criticadas por outros, além do professor, permitimos também que ele faça um processo de autoavaliação, de autocrítica, de construção de sua própria aprendizagem através da troca, da interação. É exatamente isso que está acontecendo com a postagem do vídeo da aluna Luana R. Não só a comunidade CMRJ apareceu por aqui para vê-lo e comentá-lo. Seus familiares, professores de outras instituições, que seguem este blog por sua qualidade e compromisso, gente até de fora do Brasil que é ligada à Educação assistiu à criação dela. 

O que se pode esperar dessa aluna a partir de agora? Qual vai ser o interesse dela nas próximas produções e atividades feitas em sala de aula ou para além dela? O que ela aprendeu com tudo isso? 

Essas são as perguntas que devemos nos fazer para entender a importância desta mídia que hoje está na sala de aula, na mão do aluno, que permanece twittando ou navegando na internet, escondido, através do celular enquanto o professor está falando.


Estas são, também, as questões que devemos pensar a partir de agora, como pais, professores, educadores. Precisamos lidar com esta Cultura que não mais está "entrando" em nossa vida. Ela já está em toda parte e já impõe novas formas de ser, estar e pensar o mundo em que vivemos agora.

quarta-feira, 31 de agosto de 2011

Este blog e a imensidão da Web

Cara comunidade CMRJ,

Bem diferente dos livros e materiais didáticos que estamos acostumados a usar na escola, a Web contém uma riqueza imensurável e ilimitada de informações. Por esse motivo, da mesma forma que nos permite expandir a aprendizagem e enriquecer o processo de construção do conhecimento, ela também nos apresenta situações novas que precisamos enfrentar. Normalmente, quando uma postagem é feita, o responsável pelo conteúdo verifica de onde foram retiradas as informações e o que há ao redor dos links indicados. Milhões de novos conteúdos, porém, são produzidos diariamente, sem que haja qualquer chance de termos o controle sobre o que há “hiperlinkado” aos links de vídeos, imagens, textos, que usamos. Por esse motivo, pedimos a toda a comunidade CMRJ e às pessoas que frequentam este blog que nos ajudem a manter a qualidade de nosso conteúdo, comunicando-nos, por comentário ou email, se algum link ou postagem fugir aos objetivos didático-pedagógicos da escola.


Lembremo-nos, no entanto, que devemos formar cidadãos autônomos capazes de pensar, refletir e tomar decisões. O aluno precisa enxergar a Web não só como um espaço de entretenimento, mas como um espaço também de aprendizagem. Para isso, a escola tem um papel fundamental! A cultura do aluno “esponja”, que está ali para sugar informação e espremer em uma avaliação, tem de mudar para a cultura do aluno “filtro” que aprende a pesquisar, e acima de tudo aprende a filtrar, para a sua vida, o que interessa e a descartar o que não serve para sua aprendizagem e crescimento.

Contamos com o apoio de todos!
Obrigada.
P.S.: Esta postagem será mantida no cabeçalho do blog para ser sempre lida pelos novos integrantes da comunidade.

sábado, 20 de agosto de 2011

Palavras do Chefe da Seção de Supervisão Escolar

Abro esse pequeno texto para dedicar minhas efusivas manifestações de alegria e de júbilo por essa conquista.
O blog já é um vencedor, quando ele atinge o objetivo a que se propõe. Ser finalista é consequência do árduo e profícuo trabalho executado por todos que navegam por este promissor ambiente virtual. Gostaria de estender os merecidos elogios:
Aos professores Alfeu e Tatiane, pela iniciativa e coragem de colocar o blog para concorrer em um concurso de abragência internacional.À coordenação e aos professores do 6o ano, que entenderam a proposta do blog e acolheram a idéia, implementando tarefas e idéias que enriquecem o blog. E, finalmente, aos alunos, que são a razão da existência do blog. Curiosos, inteligentes e instigantes, estão cativando os professores que aqui partilham e expõem as suas idéias, trabalhos, matérias, entre tantos.
Maj Lyrio Gonçalves
Chefe da Seção de Supervisão Escolar

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

Estamos entre os finalistas!!! Prêmio Internacional Educared

Queridos alunos,
Querida comunidade CMRJ,
Como comentei há poucos dias na postagem sobre os caminhos que já percorremos com este blog e os sonhos que temos, hoje, tenho a felicidade de lhes dizer que
ESTAMOS ENTRE OS FINALISTAS DO
PRÊMIO INTERNACIONAL EDUCARED.
Acordei hoje com um telefonema da Espanha, informando-nos de nossa posição no concurso.
Estamos entre os 15 finalistas de nossa categoria!!!
Eram 4000 concorrentes no início. Sendo 209 do Brasil. Hoje são 200 finalistas, apenas 7 do Brasil.
4000 -> 200 (mundo)
209 -> 7 (Brasil)
Mais uma vez digo: mesmo que não sejamos premiados ao final, o fato de termos chegado aos finalistas mostra que estamos no caminho certo. Não podemos mais ignorar as mudanças na sociedade com o advento das mídias digitais. O modo de ser e estar no mundo mudou.
As novas tecnologias mudam a vida das pessoas, em suas tarefas diárias, na velocidade da comunicação e no entretenimento.
Segundo Vani Kenski, pesquisadora, "não é o mundo que é global, somos nós.”
Temos de entender que nós ganhamos o poder de estar em todos os lugares sem sairmos do mesmo lugar. E isso muda o ser e estar na sala de aula!

segunda-feira, 8 de agosto de 2011

Feliz aniversário, WEB!!! Parte 2

Gente,
Uma professora, com quem aprendo muito sobre as mídias digitais, me mandou a seguinte mensagem depois de ler a postagem anterior sobre o nascimento da Web (aliás foi ela quem me indicou o texto em inglês que deu origem ao que escrevi antes):
Tati:acrescente lá, a primeira página da Web, construída pelo Tim Bernes Lee, ainda está on line: http://goo.gl/6Ysz Veja o blog do Tim: http://dig.csail.mit.edu/breadcrumbs/blog/4 e olha que legal, o que ele diz no primeiro post: http://dig.csail.mit.edu/breadcrumbs/blog/4 Na época, teve tanto comentário do pessoal (inclusive de brasileiros) agradecendo pela criação dele, que ele precisou desabilitar os comentários por não ter tempo de responder. Ele também está no Twitter: http://twitter.com/#!/timberners_lee
Os links indicados contêm textos em inglês. O interessante, porém, é saber que o cara, que possibilitou a nossa chegada onde estamos hoje com a internet, ainda está por aqui, podendo interagir com qualquer um de nós nessa grande rede.

sábado, 6 de agosto de 2011

Feliz aniversário, WEB!!!

Caro aluno,
Você consegue imaginar o seu mundo sem computador, internet (Orkut, MSN, Youtube, Facebook, Twitter etc.)? Pois tudo isso começou há muito, muito, muito, muito pouco tempo, se pensarmos na História da Humanidade.
Hoje, dia 06 de agosto de 2011, faz 20 anos que a World Wide Web (WWW) se tornou disponível ao público em geral. Isso quer dizer que todas as pessoas que têm mais de 30 anos não conheceram nada disso com que você se diverte hoje quando tinham a idade que você tem agora.
Parece muito estranho, não é? Mas é a mais pura verdade!
Para quem quer conhecer um pouco da história da Web, exponho abaixo uma tradução livre, adaptada, do texto publicado em inglês aqui. Na postagem de origem, há imagens, vídeo e muitas outras informações.
Hoje é um dia muito importante na história da Internet. Em 06 de agosto de 1991, exatamente 20 anos atrás, o World Wide Web (WWW) tornou-se publicamente disponível. Seu criador, o agora conhecido internacionalmente Tim Berners-Lee, publicou um breve resumo do projeto no grupo de notícias alt.hypertext e deu à luz uma nova tecnologia que mudaria o mundo como o conhecíamos.
A World Wide Web tem sua base no trabalho que Berners-Lee fez na década de 1980 no CERN, a Organização Europeia para Pesquisa Nuclear. Ele estava procurando uma maneira para que os físicos compartilhassem informações em todo o mundo sem a necessidade de igualdade de hardware e software entre eles. (...)
Embora a proposta inicial não tenha conseguido ganhar muito movimento dentro do CERN, mais tarde foi expandida para um documento mais concreto propondo uma World Wide Web de documentos, ligada através de links de hipertexto. (...) A proposta de maio de 1990 descreveu o conceito de hipertexto como uma forma de ligação e acesso a informações de vários tipos como uma teia de nós, no qual o usuário poderia navegar à vontade. (...)
O documento previa a Web como sendo usada para uma variedade de finalidades, tais como documento de registro, ajuda online, documentação de projeto, esquemas de notícias e assim por diante. No entanto, Berners-Lee e Robert Cailliau, seu colaborador, um engenheiro belga e cientista da computação, perceberam que não poderiam ser muito específicos sobre seus usos potenciais.
Em 6 de agosto de 1991, a World Wide Web foi ao vivo para o mundo. Não houve alarde na imprensa global. Na verdade, a maioria das pessoas ao redor do mundo nem sequer sabia o que a Internet era. (...)
O projeto começou com a filosofia de que informação acadêmica deve ser sempre disponível para todos. (...)
A evolução da Web
Você sabia que a primeira imagem na Web só foi carregada em 1992? Foi uma foto de um grupo de rock francês.
Em 1993, foi anunciado que o CERN pela World Wide Web estava livre para que todos pudessem usar e desenvolver conteúdo, sem taxas a pagar. Isso geraria uma grande transformação no mundo: o mundo em que você nasceu e hoje vive!
(...)
O crescimento do "fácil-de-usar" (easy-to-use) navegadores Web coincidiu com o crescimento do negócio ISP comercial, com empresas, trazendo um número crescente de pessoas da comunidade exterior científica para a Web. Isso foi o início da Web que conhecemos hoje. (...)
O que era inicialmente uma rede de documentos HTML estáticos tornou-se um organismo enorme de informações, em mudança constante, alimentado por uma ampla gama de tecnologias, de sistemas de banco de dados, que pode exibir dados dinamicamente, para streaming de mídia e páginas que podem ser atualizadas em tempo real. (...)
A Web tornou-se uma parte de nossas vidas diárias - algo que se acessa em casa, em movimento, nos celulares e na TV. Ela mudou a forma como nos comunicamos e tem sido um fator chave na maneira como a Internet transformou a economia mundial e as sociedades ao redor do mundo. Sir Tim Berners-Lee ganhou o título de Cavaleiro mil vezes, e a decisão do CERN para que a Web seja completamente aberta, talvez tenha sido o seu maior presente para o mundo.
O futuro da Web Então, aonde é que a web vai a partir daqui? O que é que vai ser daqui a 20 anos mais?
(...)
Nós não podemos prever com precisão tudo o que o futuro trará para a Web, mas aconteça o que acontecer, não serão poucas mudanças. Vigésimo aniversário feliz, World Wide Web!

sexta-feira, 5 de agosto de 2011

Caminhos percorridos... Conquistas... Sonhos... Um ano de blog!

Caros alunos e comunidade CMRJ,
O nosso blog foi criado há um ano, sem muitas pretensões. Hoje, porém, com o retorno positivo de vocês, alunos, dos colegas da série e da Supervisão Escolar, que vêm se interessando cada vez mais pelas possibilidades de criação, estamos podendo ensaiar alguns pequenos passos. Além disso, alguns sonhos já vêm deixando de ser quase impossíveis. Tomara que consigamos realizá-los.
Vejam os caminhos que percorremos até agora:
  • 01/08/2010 - este blog nasceu.
  • 19/08/2010 - o blog deixa de ser só de Língua Portuguesa e recebe outro professor da série: professor Alfeu.
  • Em abril de 2011, os demais professores do 6o ano tiveram algumas aulas sobre recursos da internet. Alguns fizeram um pequeno ensaio de postagem no blog.
  • Depois de ver o trabalho que estamos realizando e verificar o entusiasmo dos alunos, o Comandante do colégio ordenou que o link deste blog fosse posto no site oficial do CMRJ.
  • Em junho deste ano, a supervisão escolar, junto com os professores coordenadores dos colégios militares do sudeste (CMRJ, CMJF, CMBH) se reuniram em Juiz de Fora para a VII Jornada de Coordenação Pedagógica do SCMB. O tema escolhido para este ano foi a entrada das mídias digitais nos colégios militares. Houve duas palestras: uma, dada por mim, sobre minha experiência e os meus estudos sobre esse tema, que gerou a minha dissertação de Mestrado; e a outra, por um advogado, sobre segurança na Internet.
  • No período de provas, os professores participaram do ESTAP. Cada série tinha o seu tema. Nós, do 6o ano, continuando o investimento que estamos fazendo em nossa capacitação referente ao uso das mídias digitais, lemos e discutimos textos referentes ao uso das TIC nas práticas docentes.
  • Ainda em junho, eu e o professor Alfeu decidimos nos inscrever em um concurso internacional de educação com o uso das TIC (tecnologias da informação e comunicação), normalmente chamadas por mim, aqui, de mídias digitais. É o Prêmio Internacional EducaRede, patrocinado pela Telefonica.
Anualmente a Telefonica patrocina este concurso com o intuito de incentivar o uso dos novos recursos tecnológicos pelos professores. São muitos concorrentes. E nós, que só temos um ano de blog e ainda sem recursos em nosso colégio, como por exemplo uma sala multimídia para podermos levar as turmas para produzir conteúdo durante a aula, ainda estamos na disputa!
Sabemos que a concorrência é grande e que ainda é muito difícil sonhar com a vitória (vejam aqui os concorrentes gerais e aqui só os do Brasil). No entanto, já temos de comemorar!!! Afinal, eram cerca de 4000 concorrentes do mundo todo e agora só há 400 semifinalistas e nós permanecemos na competição.
Bem, por enquanto, esta é a nossa pequena estrada percorrida, mas tenho a certeza de que muito ainda vamos conseguir.
Alguns sonhos...
  • Ao menos uma sala multimídia com computadores para levarmos as turmas para pesquisar e produzir conteúdo em rede.
  • Alguns computadores e projetores (móveis) que possam ser usados pelos professores em suas aulas.
  • Investimento na capacitação dos professores para que não seja apenas uma questão de "boa vontade" e interesse pessoal.
  • Permissão para que os alunos possam, eles mesmos, postar conteúdos no blog.