RETA FINAL!!!

Pois é, gente, estamos começando o quarto bimestre. O terceiro passou rápido e este será mais curto ainda. A charge acima é para vocês terem uma idéia do que será abordado em Geografia. Vamos ver quem acerta o tema ou temas que iremos trabalhar clicando na enquete da barra lateral!

Dicas para estudar!

Galera,

Amanhã começam as AEs. Na quinta, será a prova de Língua Portuguesa. Vejam o que a Ana Duarte, monitora de LP da 602, preparou para quem precisa de algumas dicas para estudar. 

Muito legal! Eu adorei e aprovei!!!

Bons estudos para todos!

Dicas para fazer prova

View more presentations from Tatiane Martins

Superinteressante!

Oi Pessoal! Meu objetivo aqui não é fazer propaganda, mas divulgar aquilo que é relevante para o nosso aprendizado em Geografia. O site da revista superinteressante tem muito coisa bacana para vocês lerem, com edições antigas on-line para ler, além de jogos e curiosidades para explorar no próprio site. Clique na imagem acima para brincar com um jogo trata das Florestas Pluviais, como a Amazônica e a Mata Atlântica. É necessário registrar-se antes e é grátis! Depois, dê uma boa "fuçada" no restante do site dessa revista.

O Bimestre está terminando...

Está chegando a hora de se prepararem para as A.E.! Lembrando dos videos que passamos em sala de aula, estudem bastante o conteúdo, associando como os seres vivos se adaptam a cada ambiente. Os pinguins abaixo irão atrás do cursor do seu mouse. Brinque um pouquinho e relembre em que continente eles vivem e em qual clima é predominante em seu habitat.

Agora, clique nos seguintes links que remetem a uma revisão da matéria daqui mesmo no nosso blog: REVISÃO GERAL!!! e Cerrado: a bola da vez

Imperdível 3!!!

Conseguimos!!! Estávamos com alguns probleminhas para postar este vídeo, mas, vejam só, além de bem feito, é delicioso!!!

A aluna Sophia, da turma 601, fez um delicioso pudim de leite condensado, doce típico de nossa culinária. Agora eu, professora Tatiane, pergunto: quem comeu o primeiro pedaço? E as outras nove porções? Há um problemão aí! ;-) Nenhum pedacinho, sequer, chegou às minhas mãos até agora e estou cheia de água na boca!!! 

Muito bom, Sophia! Adorei o vídeo! Adorei a receita! Só não gostei de não ter comido nem um pedacinho sequer rsrsrsrs.

Mais uma vez, tenho muitos motivos para me orgulhar de meus alunos!

IMPERDÍVEL 2!!!

Vejam que sensacional este vídeo! As alunas Sáskia e Luiza Padrão visitaram a Bienal do Livro e lá entrevistaram várias pessoas sobre o Folclore Brasileiro. Os entrevistados falaram sobre brincadeiras de criança, histórias de sua infância, comidas típicas... MUITO LEGAL!!!

Meninas, vocês estão de parabéns!!! Estou orgulhosa dos alunos que tenho! Estou orgulhosa de vocês! 

Vocês me surpreenderam produzindo este vídeo na Bienal.

E outros ainda virão!

Já estou com água na boca, pois os próximos serão de receitas: pudim de leite e brigadeiro!!!

Ganhamos experiência! Aprendemos muito!!!

Queridos,

Hoje, ao longo da tarde, saiu o resultado do Prêmio Internacional Educared. Não foi desta vez que ficamos entre os três primeiros colocados; no entanto, se pensarmos que, de 4000 candidatos, chegamos à final, acredito plenamente que somos vencedores. 

Se vocês quiserem conhecer todos os trabalhos premiados, cliquem aqui. Mais especificamente aqui há os vencedores brasileiros. Eram diversas categorias e modalidades. Nós disputávamos na Modalidade B, Categoria III. Os ganhadores de nosso grupo foram todos espanhóis: 1o lugar, 2o lugar e 3o lugar.

Amanhã é o grande dia!!!

Já somos vencedores, afinal ficar entre os finalistas de um concurso com 4000 concorrentes não é para qualquer um. E este nosso blog está lá!!! 

No entanto, amanhã, dia 12/09, a partir das 11h30, hora de Brasília (16h30 - hora de Madrid), saberemos quem são os ganhadores de cada modalidade do Prêmio Internacional Educared.

Se você tem Twitter, pode acompanhar a divulgação. Basta seguir as hashtags:

#Premio_Educared e #premiadosEducared

Estamos todos na torcida!!!

Por que usar a Web no processo ensino-aprendizagem?

Cara comunidade CMRJ,

O desafio lançado há poucos dias resultou em alguns bons trabalhos informais feitos pelos alunos. No entanto, o desconhecimento do mundo virtual ainda assusta muito os pais que dizem aceitar que se coloque de forma privada o vídeo no blog, mas não o aceitam no Youtube. Infelizmente isso impossibilita a divulgação aqui, visto que é uma mídia aberta.

O que aconteceu com o vídeo da Luana é o que se propõe, de fato, a partir deste blog. Ir "além da sala de aula". Ultrapassar os muros da escola. Só assim, nos dias atuais em que a Cultura Digital já está integrada ao nosso ser e existir, é que conseguiremos interagir com nossos alunos, para ajudá-los em sua construção do conhecimento.

A sala de aula hoje, para eles, está fadada ao fracasso. Ela é chata, muitas vezes, sem sentido. A correção dos trabalhos, provas e redações pelo professor não lhes diz mais quase nada. Na verdade, só lhes aponta o sucesso ou o fracasso, mas isso não é sinônimo de real (não-)aprendizagem. Quando permitimos ao aluno testar suas habilidades, ir além da caneta e do papel que espera uma correção vermelha, ter suas criações vistas e criticadas por outros, além do professor, permitimos também que ele faça um processo de autoavaliação, de autocrítica, de construção de sua própria aprendizagem através da troca, da interação. É exatamente isso que está acontecendo com a postagem do vídeo da aluna Luana R. Não só a comunidade CMRJ apareceu por aqui para vê-lo e comentá-lo. Seus familiares, professores de outras instituições, que seguem este blog por sua qualidade e compromisso, gente até de fora do Brasil que é ligada à Educação assistiu à criação dela. 

O que se pode esperar dessa aluna a partir de agora? Qual vai ser o interesse dela nas próximas produções e atividades feitas em sala de aula ou para além dela? O que ela aprendeu com tudo isso? 

Essas são as perguntas que devemos nos fazer para entender a importância desta mídia que hoje está na sala de aula, na mão do aluno, que permanece twittando ou navegando na internet, escondido, através do celular enquanto o professor está falando.

Estas são, também, as questões que devemos pensar a partir de agora, como pais, professores, educadores. Precisamos lidar com esta Cultura que não mais está "entrando" em nossa vida. Ela já está em toda parte e já impõe novas formas de ser, estar e pensar o mundo em que vivemos agora.

Meio Ambiente

Caros alunos. Como prometi para vocês, segue aqui o roteiro do trabalho final de Geografia deste bimestre. Clique na imagem acima para baixá-lo no seu computador.

IMPERDÍVEL!!!

Hoje eu recebi alguns vídeos, produzidos para o desafio que lancei há poucos dias aqui no blog. Só poderei, no entanto, postá-los quando (ou se) estiverem com as autorizações dos responsáveis.

Um, porém, veio completo. É simplesmente maravilhoso!!!

Atenção! Não se assustem nem se intimidem. Vejam-no como um grande incentivo para vocês serem atuantes em suas próprias aprendizagens.

A aluna Luana R., da turma 602, fez um trabalho lindo e muito instrutivo.

PARABÉNS, LUANA, POR SUA PRODUÇÃO e ATUAÇÃO! Tenho certeza de que esta aprendizagem vai ficar para sempre em sua vida, pois você se envolveu, se empenhou e a fez de coração.

Vamos assistir?

Viram só do que vocês são capazes?

Pegando Carona no Baobá (1)

Estamos quase finalizando o terceiro bimestre. E o T.I. "sugou" um pouquinho da energia de vocês. Vamos recarregar as baterias com uma musiquinha que tem relação com o Baobá? Ele fala sobre a importância dos vegetais na vida humana. Confira: video acessado em 5/09/2011

Curiosidade: o BAOBÁ

  

 

Durante esta semana, todas as turmas tiveram a oportunidade de ler "A árvore de cabeça para baixo", uma história da Costa do Marfim, recontada por Heloísa Pires Lima, no livro A semente que veio da África. 

Muitas lendas sobre o baobá já foram escritas, contadas e recontadas. Esta árvore, originária da África, é uma das mais antigas da Terra. Pode chegar a viver 6000 anos! E consegue armazenar em seu gigante caule até 120 mil litros de água.

No Senegal, o baobá é sagrado. Segundo outra antiga lenda africana, caso alguém seja sepultado dentro do caule dessa árvore, que é o oco, a alma do morto se manterá viva enquanto a planta existir.

Acrescento este vídeo para ilustrar nossa curiosidade: